Значение, развитие, понятие, патология слова

Значение, развитие, понятие, патология слова
Память это способность запоминать, сохранять и воспроизводить информацию.

Значение, развитие, понятие, патология слова
Речь вторая .

Слово это инструмент и средство мышления, и средство общения.

Язык определитель системы кодов.

Диалог громкая внешняя речь.

Речевое либо вербально-логическое мышление является одной из форм проявления интеллектуальной деятельности человека.
Мышление, используя систему языка, позволяет:
1.выделить самые значительные элементы действительности;
2.отнести в одну категорию вещи и явления, которые кажутся разными;
3.различать явления, которые похожи внешне, но относятся к различным сферам действительности;
4.выработать отвлеченные понятия и сделать логический вывод, который выходит за пределы чувственного восприятия;
5.предоставляет право осуществить процессы логического рассуждения и в этом процессе открыть законы явлений, которые недоступны для непосредственного опыта;
6.возможность отразить действительность несравненно глубоко, в отличие от непосредственного чувственного восприятия.

Значение, развитие, понятие, патология слова

Чтоб разобраться в законах, лежащие в основе вербально-логического мышления, нужно:
1.лучше узнать, как построен язык, на основе которого протекает мышление;
2.остановиться на строении слова, позволяющего формировать понятия;
3.осветить основные законы связей слов в сложные системы, которые дают возможность осуществлять суждения;
4.описать существующие, сложные логические системы, овладев ими, человек выполняет операции логического вывода.
Слово основная единица языка с полным основанием.
Любое слово обозначает какое-либо предмет, указывает на него, вызывая у нас образ этого предмета. Язык человека различен с языком животных. Животное определенное состояние выражает в звуках (не предметы). Это является первой основной функцией слова, называется предметной отнесенностью это важнейшая функция слов, составляющих язык.
преодолевает сложное развитие; предметная отнесенность слова может оставаться одной и той же, а его значение нет. То есть, та система связей и отношений, которая за ним стоит, та система обобщений, которая выполняется словом, развивается; и поэтому слово меняет свою структуру и начинает опираться на новые соотношения психологических процессов.
Еще, совсем, немного известно об этапах исторического развития слова. Современная теория языка: он возник в процессе трудового общения, при котором у людей появилась потребность что-то сказать друг другу.
За каждым словом развитого языка скрывается , каждое слово обобщает и является средством формирования понятий. Называя определенное слово, человек воспроизводит определенный наглядный образ, и практически вызывает к жизни целую систему связей.
Слово, формирующее понятие, с полным основанием может считаться наиболее существенным механизмом, лежащим в основе движения мысли.

Значение, развитие, понятие, патология слова

В любом слове, которое является носителем понятия, можно выделить:
— эмоционально образные компоненты (под словом слон — образ соответствующего животного);
— систему логических связей, в которую входят координированные с ним и взаимно подчиненные понятия (слон самый крупный из современных наземных животных; Африканские слоны, Индийские слоны, мамонты; слон Хортон, Дамбо).
Чтоб сохранить полное значение слов нужно упорно относить слова к определенным предметам и иметь дифференцированную и подвижную систему связей, которая составит основу словесных значений; оба они могут нарушиться при патологических состояниях мозга.