Процессы памяти

Процессы памяти

К основным процессам памяти относится запоминание информации, ее хранение, воспроизведение, а также узнавание, вспоминание и забывание.

Процессы памяти

К основным процессам памяти относится запоминание информации, ее хранение, воспроизведение, а также узнавание, вспоминание и забывание.

Запоминание представляет собой , который позволяет запечатлевать следы, вводить новые элементы ощущения, восприятия, мышления или переживания в цепочку ассоциативных связей. Запоминание основывается на связи материала и смысла в единое целое. Установка смысловых связей является результатом мыслительной деятельности по поводу содержания запоминаемого материала.

 

Если вас мучает вам стоит обязательно обратиться к врачу-специалисту, ведь это может быть чем угодно от простой травмы, до повышенного внутричерепного давления.

 

Хранение является процессом, при котором происходит накопление материала в структуре памяти, в него также входит переработка и усвоение информации. Сохранение опыта способствует обучению человека, развитию его перцептивных процессов (под которыми понимаются внутренние оценки, восприятие мира), мышления и речи.

 

Воспроизведение и узнавание представляют собой процесс перевода в реальность  элементы прошлого опыта (образы, мысли, чувства, движения). Простая форма воспроизведения представляет собой узнавание, которое является опознанием воспринимаемого объекта или явления как уже известного в соответствии с прошлым опытом, установкой похожих черт между объектом и его образом в памяти. Воспроизведение делится на произвольное и непроизвольное. При непроизвольном образ возникает без всяких усилий со стороны человека.

 

Если при воспроизведения возникают затруднения, тогда проходит процесс припоминания. При этом выбираются элементы, которые необходимы с точки зрения требуемой задачи. Воспроизведенная информация – это не точная копия того, что отпечаталось в . Информация всегда трансформируется, перестраивается.

 

Забывание представляет собой потерю возможности воспроизводить информацию, а иногда даже узнавать ранее запомненную. Чаще всего забывается то, что не осень значимо. Забывание бывает частичным (воспроизведение происходит не полностью или  с ошибками) и полным (полное отсутствие воспроизведения и узнавания). Кроме того, забывание бывает временным и длительным.