Мышление и воображение

Мышление и воображение
Внимание это психическое состояние, которое характеризует динамические особенности познавательной деятельности.

Мышление и воображение
 
          – познавательный процесс, который характеризуется обобщенным и опосредствованным отражением действительности.
 
          Мышление – это всегда получение нового знания. Установление внутренних и внешних связей между предметами и явлениями.
 
          Мышление всегда порождается проблемной ситуацией.
 
          Виды мышления:
1. Наглядно-действительное (появляется у ребенка первым).
2. Наглядно-образное (установление непривычных сочетаний предметов и их свойств).
3. Теоретическое образное мышление – оперирует образами, которые он конструирует сам (фантастические произведения).
4. Теоретическое понятийное мышление (словесно – логическое), оперирует понятиями (у некоторых людей его нет).
 
          Логические операции относятся к четвертому виду мышления – словесно – логическому, поэтому помогут вам в этой сфере.
 
           Виды:
— сравнение – сходство и различия между предметами;
— анализ – разделение предмета на отдельные его элементы;
— синтез – противоположное анализу – построение целого из отдельных частей;
— абстракция – выделение наблюдений существующей стороны конкретного предмета или явления;
— обобщение – соединение существующих деталей и связывание этих существующих деталей с конкретным классом предметов или явлений;
— конкретизация – противоположная обобщению – выделение из общего класса предметов конкретного предмета.
 
         Процессы мышления:
1. Суждение – высказывание, которое содержит определенную мысль.
2. Умозаключение – серия суждений из которых выводятся новые знания.
3. Определение – система суждений о каком-либо классе предметов, с выделением наиболее общих признаков.
4. Индукция – процесс вывода частного из общего.
5. Дедукция – вывод общего из частного.
 

Мышление и воображение

 
Мышление и здоровье
 
          Реалистическое мышление – правильное отражение окружающего мира, с помощью мышления, которое помогает сделать поведение человека разумным.
 
           – связано с открытием чего-либо нового.
   
           Признаки:
— оригинальность – нахождение человеком собственное решение в данной проблемной ситуации;
— семантическая гибкость – возможность расширить применения какого-либо предмета на практике;
— образная адаптивная гибкость – умение видеть скрытые стороны предмета;
— синоптическая спонтанная гибкость – разнообразие идей в неопределенной ситуации;
— самостоятельность мышления – сам придумывает.
 
           Препятствия к творческому мышлению:
1. Конформизм – желание быть как все, не выделяться.
2. Боязнь быть «Белой вороной».
3. Боязнь критиковать других (честность и откровенность).
4. Боязнь возмездия со стороны окружающих.
5. Высокая тревожность.
6. Завышенная самооценка.
7. Неуравновешенность творческого и критического мышления.
 

Мышление и воображение

 
  Воображение
           – познавательный процесс, в котором опосредованно отображается действительность.
          Воображение – процесс трансформации приобретенного опыта, сложный психический процесс, который невозможно рассмотреть автономно, не соотнося к другим процессам.
 
           Воображение – продуцирование живых образов.
           Воображение – способность к изобретательности, совмещать несовместимое.
 
           Воображение – необычный способ связи вещей.
 
           Виды:
1. Разделение по органам чувств:
— зрительное;
— слуховое;
— обоняние;
— вкусовое;
— осязательное.
2. Активное – вызывает образы с помощью воли.
3. Пассивное – сами собой появляются образы.
4. Продуктивное — в образах присутствует много нового (элементы фантазии).
5. Репродуктивное – воспроизведение уже известных образов.
 
          Функции:
1. Представлять окруженный мир.
2. Регулировать эмоциональные состояния.
3. Регуляция познавательных процессов.
4. Формирование внутреннего плана действий – совершать действия в уме.
5. Планирование и программирование действий.
6. Регулирование физиологических функций (представлять что-либо; зайти в ледяную воду, представляя, что она теплая).
 
          Воображение и творчество можно развивать, но нужна сильная воля.