Формирование личности в ранней юности

Формирование личности в ранней юности

 

Юность — это переходный период от зависимого детства ко взрослой жизни, в которой человек приобретает самостоятельность и ответственность. В это время, с одной стороны, происходит завершение процесса физического (в том числе, полового) созревания, а с другой стороны, юноша становится социально зрелой личностью.

Формирование личности в ранней юности

 

Юность — это переходный период от зависимого детства ко взрослой жизни, в которой человек приобретает самостоятельность и ответственность. В это время, с одной стороны, происходит завершение процесса физического (в том числе, полового) созревания, а с другой стороны, юноша становится социально зрелой личностью.

 

в юности проходит в несколько этапов. Одним из наиболее важных является юношеское самоопределение. Его результаты видны только после того, как оно проверено на практике. 

 

На формирование личности большое влияние оказывает общение. В этом возрасте изменяется его характер. Одной из главных особенностей является переориентация общения юноши с родителями, учителями и вообще со старшими на сверстников. У всех она происходи по-разному: у кого-то быстрыми темпами, у кого-то медленными, скачками или стихийно. Однако это неотъемлемый этап, в процессе которого также происходит формирование личности.

 

Одежда и белье — также важный фактор в развити и формировании личности. Если юноша или девушка считает, что одевается в плохую (дешевую или некрасивую одежду) по сравнению с другими в его/ее окружении, то он может почувствовать себя неуверенным. А неуверенность в себе развивает сильные комплексы. Вы можете приобрести одежду или белье в , или в других магазинах одежды.

 

Общение со сверстниками играет роль специфического канала информации, который позволяет юношам узнать некоторые вещи, которые им не могут сообщить взрослые. Так, к примеру, большая часть информации, касающаяся пола, поступает от сверстников. Таким образом, если юноша лишен такого общения, у него может произойти задержка   психосексуального развития, или оно может пойти по неправильному пути. 

В процессе общение со сверстниками у юноши происходит формирование навыков социального взаимодействия, он учиться жить по законам коллективной дисциплины, происходит соотношение личных интересов с групповыми. Основой взаимоотношений являются равные начала, свой статус нужно сначала заслужить, а потом его удержать. Будучи лишенным общества сверстников, молодой человек не может выработать необходимые коммуникативные качества, что очень важно при .   

 

Кроме того, в процессе общения происходит специфический эмоциональный контакт. Человек осознает свою групповую принадлежность, солидарность, товарищескую взаимопомощь, за счет чего облегчается его отделение от взрослых и обеспечивается необходимое чувство эмоционального благополучия и устойчивости. Это еще одно из важных условий формирования личности в ранней юности.