Дошкольный возраст

Дошкольный возраст

Дошкольный возраст является периодом детства от 3 до 7 лет. Это промежуточная стадия между ранним и младшим школьным возрастом. Выделяется младший (3 — 4 года), средний (4 — 5 лет) и старший (5 — 7 лет) дошкольный возраст.

Дошкольный возраст

является периодом детства от 3 до 7 лет. Это промежуточная стадия между ранним и младшим школьным возрастом. Выделяется младший (3 — 4 года), средний (4 — 5 лет) и старший (5 — 7 лет) дошкольный возраст. Этот период является одним из важнейших стадий жизни ребенка. От него во многом зависит дальнейшее развитие ребенка. В это время активно развиваются и созревают все системы и функции организма ребенка. Он вырастает на 20-25 сантиметров, увеличивается вес, объем мозга. А также происходит развитие нервной системы и высшей нервной деятельности. Это определяет последующее развитие, влияет на становление психических познавательных процессов и личности ребенка, освоение новых видов деятельности.

 

В этом возрасте у ребенка уже присутствует некая самостоятельность, и ему очень хочется приступить к реализации этой новой для него способности. Удовлетворяя эту потребность в самостоятельности, ребенок избавляется от негативных симптомов переходного периода  от раннего детства к дошкольному. При этом меняется вся сложившаяся на данный момент система отношений взрослого и ребенка.  

 

Ведущей деятельностью в является сюжетно-ролевая игра. Игровая деятельность дополняется разными формами продуктивной деятельности в виде конструирования, рисования, лепки, аппликация и многих других. Кроме того,  наблюдаются элементы учения и труда, хотя учебная и трудовая деятельность в развитой форме еще отсутствует.

 

В дошкольном возрасте у ребенка образуется система мотивов и желаний. В нее выделяются более и менее значимые. Поведение трансформируется из импульсивного, ситуативного в личностное, которое опосредовано представлениями или образами.

 

В конце этого этапа развития ребенок начинает сознательно управлять своим поведением, поднимаясь таким образом на следующую ступень в развитии произвольности и самосознания. Когда у ребенка развивается произвольное поведение, и усваиваются нравственные нормы,  они начинают действовать, опираясь не только на непосредственные желания, но и на требования окружающих.  представляет собой особый вид ссылки, которая  делается на определенные слова или фразы.  Как правило, именно  такая ссылка подразуемвает  размещение рекламы того или иного товара или продукта на том или ином интернет ресурсе. Такая ссылка может располагаться в начале, в конце илии в середине текста. Сам текст может быть, как тематическим, так и не относится к тематике рекламы. Кроме того, ссылки в тексте также делаются и на  другие интересные статьи, которые размещены на том или ином ресурсе.